Keh­ra güm­naa­siu­mis oli piir­kon­na koo­li­de õpi­las­te 5. kar­jää­ri­päev

Keh­ra güm­naa­siu­mis toi­mus nel­ja­päe­val, 22. jaa­nua­ril 5. kor­da kar­jää­ri­päev „Kar­je“, kus tut­vus­ta­ti Ani­ja val­la ja naa­ber­koo­li­de õpi­las­te­le ha­ri­dus- ja kar­jää­ri­või­ma­lu­si. Osa­le­sid li­gi paar­sa­da noort, li­saks Keh­ra güm­naa­siu­mi 8.-12. klas­si­de õpi­las­te­le ka õpi­la­sed Ala­ve­re, Aeg­vii­du ja Aru­kü­la põ­hi­koo­list ning paar hu­vi­list Raa­si­ku koo­list. Päev al­gas ül­da­lal ehk koo­li au­las, viie­tun­ni­se kar­jää­ri­päe­va tei­ses poo­les ja­gu­ne­sid noo­red töö­tu­ba­des­se.

Au­las olid noo­ri ins­pi­ree­ri­mas Rii­gi­ko­gu Kant­se­lei ava­li­ke su­he­te kon­sul­tant, noor­te ha­ri­dusp­rog­ram­mi­de al­ga­ta­ja Arc­hi­bald-Sti­wan Kald ning „Ak­tuaal­se Kaa­me­ra“ uu­dis­tean­kur ja te­le­saa­de­te te­gi­ja Priit Kuusk.

Arc­hi­bald-Sti­wan Kald kõ­ne­les sel­lest, kui­das lei­da oma tu­ge­vu­sed ka siis, kui koo­lis ei meel­di. Ta ju­tus­tas, kui­gi te­mal en­dal oli güm­naa­siu­mis aja­loo­hin­ne „3“, meel­dis ai­ne tal­le, läks se­da eda­si õp­pi­ma ja sai aja­loo­la­seks. Ta är­gi­tas noo­ri ole­ma uu­dis­hi­mu­li­kud ja kõi­ge koh­ta pal­ju uu­ri­ma-kü­si­ma.

Priit Kuusk soo­vi­tas noortel ju­hus­test kin­ni haa­ra­ta. Ka te­ma ja­gas oma ko­ge­mu­si – kui­das läks tä­nu raa­dios töö­ta­nud sõb­ra kut­se­le raa­dio­saa­tes­se esi­ne­ma ning pä­rast se­da pa­ku­ti tal­le raa­dios tööd, hil­jem kut­su­ti sealt te­le­vi­sioo­ni. Ta jul­gus­tas ole­ma ene­se­kind­lad, see ai­tab elus eda­si jõu­da.

Töö­tu­be, mi­da oli kok­ku 15, vii­sid lä­bi mit­me koo­li ja ame­ti esin­da­jad. Iga õpi­la­ne sai osa võt­ta kol­mest ühe koo­li­tun­ni pik­ku­sest töö­toast.

Tal­Tec­hi IT-tea­dus­kon­na HTML-i õp­pe­toas sai en­da­le te­ha vee­bi­le­he. Sa­ma koo­li loo­dus­tea­dus­kon­na ra­ken­dus­füü­si­ka õp­pe­ka­va töö­toas pa­ku­ti või­ma­lust ehi­ta­da ca­me­ra obs­cu­ra ehk pi­me­kamb­rit ning tut­vu­da op­ti­ka põ­hi­mõ­te­te­ga. Tal­lin­na Teh­ni­ka­kõrg­koo­li tu­den­gid ju­hen­da­sid in­se­nee­ria hu­vi­lis­te­le tu­le­vi­kus ehi­ta­mi­se töö­tu­ba, Keh­ra güm­naa­siu­mi õpe­ta­ja Ka­ti Lil­le­mets viis lä­bi ra­ke­ti ehi­ta­mi­se töö­toa. Põl­lu­ma­jan­du­sest ja loo­dus­tea­du­sest hu­vi­ta­tui­le õpe­ta­sid Noor­te Põl­lu­mees­te Klu­bi ja Ees­ti Maaü­li­koo­li esin­da­jad mul­lap­roo­vi võt­mist ning põl­lu­ma­jan­du­s­eria­la­de või­ma­lu­si.

Triin Sooäär ja lap­se õi­gu­se saa­dik He­le­ri Treit MTÜst Las­te­kait­se Liit rää­ki­sid oma töö­toas, kui­das saa­vad noo­red te­ha end ühis­kon­nas kuul­da­vaks. Sa­mu­ti Las­te­kait­se Lii­du lap­se õi­gu­se saa­dik, aas­ta va­ba­taht­lik Mar­ta Män­nis­te kes­ken­dus töö­toas „Muu­tus al­gab meist“ ini­mõi­gus­te­le ja noor­te rol­li­le ühis­kon­nas.

Loov­vald­kon­nast toi­mu­sid teat­ri­kuns­ti töö­tu­ba, mi­da viis lä­bi Keh­ra koo­li õpe­ta­ja Kel­ly Kruus­mann, ning ruu­mi­li­sest mõt­le­mi­sest ja di­sai­nist ning si­sear­hi­tek­ti iga­päe­va­tööst rää­kis si­sear­hi­tekt Eve­ly Nurk, kel­le ju­hen­da­mi­sel sai kat­se­ta­da ka si­se­ku­jun­du­se te­ge­mist.

Si­se­kait­sea­ka­dee­mia ka­det­ti­de ju­hen­da­tud töö­toas sai kat­se­ta­da si­se­tur­va­li­su­se­ga seo­tud prak­ti­li­si üle­san­deid. Me­re­väe esin­da­jad tut­vus­ta­sid töö­toas aja­tee­nis­tust me­re­väes ja vii­sid sa­mu­ti lä­bi prak­ti­li­si te­ge­vu­si. Eral­di töö­tu­ba oli lae­va­me­haa­ni­ku kar­jää­ri­või­ma­lus­test, se­da vii­sid lä­bi Ees­ti Me­rea­ka­dee­mia lae­va­me­haa­ni­ku­te õp­pe­ka­va esin­da­jad.

Ol­ga Get­man Ees­ti Töö­tu­kas­sast kõ­ne­les ühes töö­toas töö­maail­mast – mil­li­ne on prae­gu­ne olu­kord töö­tu­rul ning mil­li­sed on tu­le­vi­kut­ren­did. Tei­ses töö­toas ja­gas nõuan­deid, kui­das oma kar­jää­ri ku­jun­da­da, te­ha sel­leks tead­lik­ke va­li­kuid.

Järg­mi­ne „Kar­je“ ka­he aas­ta pä­rast
Kar­jää­ri­päe­va pea­kor­ral­da­ja, Keh­ra güm­naa­siu­mi hu­vi­juht Eve Roht­la üt­les, et igal aas­tal on kar­jää­ri­päe­va al­gu­ses­se esi­ne­ma kut­su­tud te­gu­said ja sü­ti­ta­vaid ini­me­si, kes po­le oma elus jõud­nud prae­gus­se koh­ta ot­se, vaid pi­gem nii-öel­da rin­gi­ga. Töö­tu­ba­de lä­bi­vii­mi­seks on saa­de­tud kut­seid pal­ju­de­le koo­li­de­le, ee­lis­ta­tak­se koole, mis on eel­mis­tel aas­ta­tel Keh­ra güm­naa­siu­mi ja piir­kon­na teis­te koo­li­de lõ­pe­ta­ja­te seas ol­nud po­pu­laar­se­mad.

„Püüan läh­tu­da ka sel­lest, mil­lis­te ala­de poo­le prae­gu roh­kem vaa­da­tak­se. Sa­mu­ti ar­ves­tan va­li­ku te­ge­mi­sel eel­mi­se kar­jää­ri­päe­va jä­rel õpi­las­telt saa­dud ta­ga­si­si­det,“ sõ­nas ta.

Eve Roht­la li­sas, ta on saa­nud osa­le­nu­telt ta­ga­si­si­det, et tä­na­vu­ne „Kar­je“ ai­tas neil sel­ge­mi­ni mõis­ta, mil­li­sed vald­kon­nad võik­sid tu­le­vi­kus hu­vi pak­ku­da ning kui mit­me­ke­si­sed on õp­pi­mis- ja töö­või­ma­lu­sed Ees­tis.

Ka Keh­ra güm­naa­siu­mi 11. klas­sis õp­piv Tee­le Kask kin­ni­tas, et pä­rast osa­le­mist prak­ti­li­ses töö­toas, kus õpe­ta­ti mul­la­­proo­vi võt­mist, tek­kis hu­vi Ees­ti Maaü­li­koo­li vas­tu. Ta li­sas, et sõb­ran­na, kes ta­hab õp­pi­da po­lit­sei­ni­kuks, on pä­rast Si­se­kait­sea­ka­dee­mia töö­toas osa­le­mist oma soo­vis veel roh­kem kin­del.

„Olen osa­le­nud meie koo­li kol­mel kar­jää­ri­päe­val. Need on ol­nud vä­ga ka­su­li­kud, olen saa­nud tut­vu­da pal­ju­de koo­li­de ja ame­ti­te­ga, mil­le ole­ma­so­lust po­leks mui­du tead­nud,“ lau­sus Tee­le Kask.

Järg­mi­sel õp­peaas­tal „Kar­jet“ ei toi­mu. Eve Roht­la põh­jen­das, et sel­le et­te­val­mis­ta­mi­ne on ma­hu­kas töö ning et õpi­las­te jaoks säi­liks uud­sus ja kool saaks kor­ral­da­mi­se­le veel suu­re­mat rõh­ku pan­na, ha­ka­tak­se lä­bi vii­ma üle aas­ta.