Riigikogu liige ANDRE SEPP käis Alavere 8. ja 9. klassi tunnis reede, 22. veebruari hommikul.
Andre Sepp läks Alavere põhikooli tänu ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetaja Merike Leetjõe kutsele.
Merike Leetjõe lausus enne tundi: „See oleks otsekui programm Tagasi Kooli, kuigi ilmselt olen mina see, kes lõpuks Andre Sepale Eesti elu kohta küsimusi hakkab esitama.“
Nõnda läkski. Õpilasi oli kahe klassi peale kokku 16. Riigikogu liige Andre Sepp andis neile ülevaate oma eluloost ja hariduskäigust ning rääkis kolmest põhimõttest, mis on mõjutanud tema otsuseid ja valikuid kõige enam. Need kolm on oskus unistada, mitte öelda ühelegi võimalusele „ei“ ja olla teiste inimeste suhtes aus, mis ka ei juhtuks, sest aususeta puudub usaldus.
Ta kõneles ka Eesti riigist ja selle valitsemise põhimõtetest, puudutades haridust ja migratsioonipoliitikat, jutuks tuli elektrihind.
Andre Sepa lausus: „Eesti vabariik oli kunagi vaid idee ja Juhan Liivi, kes selle idee välja käis, ei uskunud keegi. Palju lihtsam on riiki pidada Türgis, Hispaanias, Poolas, Saksamaal, Meie riiki on 1,3miljonilise elanikkonnaga palju raskem hoida. Oma haridus- või sotsiaalsüsteem – see on väga kallis väljakutse.“
Noored olid klassis vaiksed, küsimusi ei esitanud. Nii Alavere põhikooli direktor Renna Reisi, Merike Leetjõe kui ka Andre Sepp nentisid, et see tuleb ilmselt temperamendist.
Andre Sepp kommenteeris: „Vene koolides on mul alati suured diskussioonid. Noored on seal aktiivsemalt kaasa mõelnud, tundub, et neile läheb Eesti riigikorraldus ja elu ning ka välispoliitika rohkem korda.“
Riigikogu liige ütles, et on käinud Pikavere koolis, Lasnamäe Laagna gümnaasiumis, Mustamäe gümnaasiumis ja veel paljudes teistes koolides enamasti ühiskonnaõpetuse tunde andmas. Peale riigi juhtimise ja oma poliitikutöö tutvustamise kõneleb ta ka elukutsevalikust ja sellest, kuidas saada teha tööd, mis meeldib.
Pärast Alavere kooli astus Andre Sepp möödasõidul sisse Kehra renoveeritud koolimajja, kus majandusjuhataja näitas remonditud ruume.
Edasi sõitis ta Raasiku põhikooli, kus andis ühiskonnaõpetuse tunni sealsele 9. klassile.
„Raasiku noored tundsid mind ja küllap tänu sellele olid avatumad. Rääkisime samuti elektri hinnast, Euroopa Liidust ja küsiti ka seda, miks meie riik peab aitama teisi riike.“
